A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
C.胰岛素、胰高血糖素含量都减少
D.胰岛素、胰高血糖素含量都增加
A.组织液
B.血浆
C.淋巴
D.细胞外液
开始考试点击查看答案A.寒冷环境中的体温调节是神经调节,高温环境中体温调节是神经体液调节。
B.寒冷环境中的体温调节是神经体液调节,高温环境中的体温调节是神经调节
C.寒冷环境中和高温环境中的体温调节都是神经体液调节
D.寒冷环境中和高温环境中的体温调节都是神经调节
开始考试点击查看答案A.激素的作用与神经系统的作用密切联系
B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.激素产生后一般作用于其他细胞
D.产生酶的细胞不一定能产生激素
开始考试点击查看答案A.痛和缩手同时出现
B.先感觉到痛,接着缩手
C.先缩手,接着感觉到痛
D.无法确定先后顺序
开始考试点击查看答案A.降温
B.维持水分和钠盐代谢的平衡
C.清洁
D.维持无机盐代谢的平衡
开始考试点击查看答案A.B型
B.A型
C.O型
D.AB型
开始考试点击查看答案A.血糖浓度过高
B.有关神经兴奋
C.垂体分泌的某种激素减少
D.血液中胰高血糖素升高
开始考试点击查看答案A.太空失重状态下植物激素不能极性运输,根失去了向地生长的特性
B.胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加
C.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的萘乙酸浓度一定相同
D.当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少
开始考试点击查看答案A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
B.反射活动必须通过反射弧来完成
C.只要有完整的反射弧,必然出现反射活动
D.反射和反射弧在性质上是完全相同的
开始考试点击查看答案A.神经调节
B.体液调节
C.激素调节
D.神经——激素调节
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端