A.3/4为椭圆形红细胞
B.1/4为Rh阴性
C.3/8为椭圆形红细胞且能产生淀粉酶
D.3/4能产生淀粉酶
A.黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=2:1:2:1
B.黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=2:2:1:1
C.黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=1:1:1:1
D.黄色圆粒:绿色圆粒=1:1或黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=1:1:1:1
开始考试点击查看答案A.3/4、1/4
B.1/2、1/8
C.1/4、1/4
D.1/4、1/8
开始考试点击查看答案B.D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因,不考虑染色体交叉互换和基因突变,则他们的孩子 A.同时患三种病的概率是1/2 B.同时患甲、丙两病的概率是3/8
C.只患一种病的概率是1/2
D.不患病的概率为1/4
开始考试点击查看答案A.所选实验材料是否为纯合子
B.所选相对性状的显隐性是否易于区分
C.所选相对性状是否受一对等位基因控制
D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
开始考试点击查看答案A.1:0:0
B.1:1:0
C.1:0:1
D.1:2:1
开始考试点击查看答案A.长翅灰身占10%
B.短翅黑身占20%
C.长翅黑身占10%
D.短翅灰身占20%
开始考试点击查看答案A.3:1
B.1:1:1:1
C.1:2:1
D.9:3:3:1
开始考试点击查看答案A.1/4
B.1/2
C.3/4
D.9/16
开始考试点击查看答案A.正常情况下甲图生物自交后代中不会出现基因型为AaBBDd的个体
B.乙图中黑方框表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病
C.丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2
D.丁图细胞表示二倍体生物的有丝分裂后期
开始考试点击查看答案A.40%
B.44.4%
C.66.7%
D.75%
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端