A.①②,③④
B.④,②③
C.①,②
D.②,③
A.由图1可知,该生物体内肯定存在含有四个b基因的细胞
B.由图1可知,该生物是四倍体、基因型是Aabb
C.由图1和图2可知,该生物体肯定不能合成黑色素
D.由图2可知,该生物基因型为AaBb的个体可以合成物质乙
开始考试点击查看答案A.若仅考虑老鼠体色有色和白化的遗传,只遵循基因的分离定律,不遵循基因自由组合定律
B.这两只栗色的双亲鼠的基因型均为CcAaBB
C.其后代白化鼠中纯合子占白化鼠的1/3
D.其后代栗色鼠中基因型有4种
开始考试点击查看答案A.该细胞可能发生过基因突变
B.该细胞可能发生基因重组
C.正常情况下,2号染色体上有r基因
D.该细胞中有4个染色体组
开始考试点击查看答案A.9∶3∶3∶1
B.3∶3∶1∶1
C.1∶2∶1
D.3∶1
开始考试点击查看答案A.9/16
B.3/16
C.2/3
D.1/3
开始考试点击查看答案A.1/16
B.4/16
C.9/16
D.7/16
开始考试点击查看答案A.50%
B.25%
C.12.5%
D.6.25%
开始考试点击查看答案B.C基因分别位于三对不同的同源染色体上,若有一对夫妇的基因型为(♀)AaBBCc×aaBbCc(♂),则其子女中有基因型(aaBBCC)和女儿中出现(aaB-C-)的表现型后代占F1的比例为 A.1/8、3/8 B.1/8、3/16
C.1/16、3/8
D.1/16、3/16
开始考试点击查看答案A.9/16
B.3/8
C.3/8或5/8
D.3/16或1/16
开始考试点击查看答案A.16∶8∶2∶1
B.25∶5∶5∶1
C.4∶2∶2∶1
D.9∶3∶3∶1
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端