A.基因突变,DNA→RNA→蛋白质
B.基因工程,DNA→tRNA→蛋白质
C.细胞工程,DNA→RNA→蛋白质
D.基因重组,DNA→RNA→蛋白质
A.目的基因能在植物体细胞核中进行复制
B.不同生物具有相同的一套遗传信息
C.目的基因与棉花DNA的基本结构相同
D.不同生物共用一套遗传密码
开始考试点击查看答案A.通常情况下,a与d需要用同一种限制酶进行切割
B.b能识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开
C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对
D.b代表的是限制性核酸内切酶,c代表的是DNA聚合酶
开始考试点击查看答案A.Aa、aa的个体分别为15、30和5个。在这个种群中,a基因的基因频率为 A.60%
B.40%
C.20%
D.80%
开始考试点击查看答案A.该性状是显性性状
B.该性状是隐性性状
C.该性状对适应环境很有意义
D.该性状由环境决定
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.研究中运用的逆转录病毒属于基因运载体
B.导入的4个“关键基因”可能与基因表达调控有关
C.鼠成纤维细胞转变为多能干细胞是基因突变的结果
D.本研究可避免从人体胚胎中提取干细胞引起的伦理问题
开始考试点击查看答案A.遗传信息没有位于甲上,甲上能编码蛋白质的密码子有64种
B.乙由三个核苷酸组成
C.显然,甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的参与
D.乙可能可以转运多种氨基酸
开始考试点击查看答案A.能在宿主细胞中复制
B.能在宿主细胞中稳定地保存
C.具有某些标记基因
D.具有多个相同的限制酶切点
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定会导致毒蛋白的毒性丧失
B.棉花细胞导入了抗虫基因后,在无菌、适宜的温度和光照条件下,置于只加入了必需矿质元素离子和激素的固体培养基上培养,可以培养成植株
C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘物种,从而造成基因污染
D.种植抗虫棉时,须同时种植普通的不抗虫棉,主要目的是减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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