A.①反应了动物细胞也具有全能性
B.②的设计产生有一定的伦理争议
C.③中个体的基因型和表现型完全相同
D.①②③都属于无性繁殖
A.精巢或卵巢排出时均完成了减数分裂过程
B.精子和卵子的形成均发生在初情以后
C.精原细胞和卵原细胞都通过有丝分裂方式增加数量
D.成熟的精子和卵子的形成都需要经过变形
开始考试点击查看答案A.哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时间内生殖器官的生理变化是相同的
B.早期胚胎在相当一段时间是独立存在的,未与子宫建立实质性的联系
C.一般来说,同一物种的受体母畜对于具有外来抗原性质的胚胎并没有免疫排斥反应
D.移植的胚胎,依靠储存的营养物质继续完成胚胎发育
开始考试点击查看答案A.胚胎移植:桑椹胚或囊胚
B.胚胎分割:囊胚或原肠胚
C.人工种子:胚
D.突变体的利用:愈伤组织
开始考试点击查看答案A.PCR:碱基互补配对原则
B.植物体细胞杂交:细胞膜的流动性
C.克隆动物的培育:动物细胞的全能性
D.试管动物的培育:动物的体内受精和早期胚胎发育
开始考试点击查看答案A.成熟精子遇到卵子便可发生受精作用
B.排卵是指卵泡从卵巢中排出
C.卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成
D.卵子产生中的减数第二次分裂在精子和卵子的结合过程中完成
开始考试点击查看答案A.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
B.囊胚期细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
C.囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的
开始考试点击查看答案A.桑椹胚时期的每个细胞均能发育成一个完整的个体
B.将胚胎干细胞培养成早期胚胎的培养基必须添加饲养层细胞
C.体细胞克隆两栖动物娃娃鱼的过程中涉及细胞核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术
D.动物个体发育的起点是受精卵
开始考试点击查看答案A.胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞
B.体外受精后,必须经过胚胎体外培养后才能进行胚胎移植
C.胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲
D.第三代试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子
开始考试点击查看答案A.有些动物在采集时要用促性腺激素处理
B.从输卵管中取出的卵子可以直接与获能的精子在体外受精
C.对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞
D.采集的卵母细胞都可以直接与获能的精子在体外受精
开始考试点击查看答案A.体外受精所需的成熟卵细胞可从母体中直接获取,但在受精前要对精子进行获能处理
B.进行胚胎分割时,应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作
C.胚胎分割的方法只能用切割针或切割刀片在显微镜下将胚胎均等分割成若干份
D.受体母牛必须和供体牛属于同一物种,移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端