A.萃取时间不用考虑是否相同
B.使用不同的萃取剂,但量要相同
C.原料颗粒大小不同
D.除温度外,其他因素相同,以保证单一变量
A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到适宜温度
B.实验的观察指标可以是衣物上污渍的残留程度
C.相同pH时,加酶洗衣粉洗涤效果比普通洗衣粉好
D.衣物材质和洗衣粉用量不会影响实验结果
开始考试点击查看答案A.基因工程
B.细胞工程
C.发酵工程
D.酶工程
开始考试点击查看答案A.DNA酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录
C.一种限制酶只能识别一种核苷酸序列,并在特定的位点上切割DNA
D.Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶,可用于体外DNA分子扩增
开始考试点击查看答案A.40℃为该酶的最适温度
B.40℃不是该酶的最适温度
C.40℃酶活性最高
D.不能确定该酶最适温度
开始考试点击查看答案A.内分泌腺细胞产生,在细胞外起作用
B.外分泌腺细胞产生,在细胞外起作用
C.内外分泌腺细胞产生,在细胞内外都起作用
D.所有细胞都产生
E.在细胞内外都起作用
开始考试点击查看答案A.在B点之前,果胶酶的活性和温度呈正相关;之后,负相关
B.当温度到达B点时,果胶酶活性最高,酶的催化能力最高
C.A点时,果胶酶的活性很低,但随着温度升高,果胶酶的活性可以上升
D.C点时,果胶酶的活性很低,当温度降低时,酶的活性可以上升
开始考试点击查看答案A.花药培养成功与否与材料选择无关
B.花药培养成幼苗后,一定不能分瓶培养
C.花药培养成幼苗的过程中,除了适宜的温度、pH等,还要注意照光
D.一般地讲,材料选在单核期时花药培养成功率最高
开始考试点击查看答案A.①→②→③→④→⑤→⑥
B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤
D.①→②→③→④→⑥→⑤
开始考试点击查看答案A.高效性
B.专一性
C.需适宜的条件
D.多样性
开始考试点击查看答案A.该实验的原理是酶的专一性
B.自变量是不同种类的加酶洗衣粉
C.水质、水量、pH均可看做无关变量
D.洗涤过程中只要水温保持相同即可
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端