A.在细胞整体水平上定向改变遗传物质
B.在细胞器水平上定向改变遗传物质
C.在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质
D.在细胞整体水平上获得细胞产品
A.获得目的基因的产物
B.形成前所未有的新杂交物种
C.产生的变异具有不定向性
D.技术内容相对较少
开始考试点击查看答案A.灭活病毒可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞需同种酶处理
C.月季花药离体培养形成植株过程中,细胞增殖方式为有丝分裂
D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
开始考试点击查看答案A.植物组织培养和动物细胞培养用的都是固体培养基
B.植物原生质体、动物细胞融合都可以用灭活的病毒诱导
C.细胞株和细胞系都是由传代培养细胞组成的
D.植物细胞A和植物细胞B融合后最多可以形成5种融合细胞
开始考试点击查看答案A.植物体细胞杂交之前,必须利用酶解法去除细胞膜
B.利用植物组织培养技术生产人参皂甙,需要培养成试管苗
C.动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养技术
D.克隆动物的成功说明完整的动物细胞也能表现出全能性
开始考试点击查看答案A.植物体杂交具有克服远缘杂交不亲和障碍的优点。
B.杂交瘤细胞和骨髓瘤细胞可以在一个培养瓶中无限增殖。
C.植物细胞产物包括蛋白质、脂肪、药物、香料、生物碱等。
D.试管动物培育过程涉及到动物细胞核移植和胚胎移植等技术。
开始考试点击查看答案A.技术手段简单
B.克服远缘杂交不亲和的障碍
C.目的性明确
D.马铃薯脱毒技术采用了细胞融合技术
开始考试点击查看答案A.人体糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,在基因工程中可以选用大肠杆菌作为受体细胞使人体糖蛋白基因得以表达
B.紫色糯性玉米种子培育出植株,不能说明细胞的全能性
C.离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要充足的光照、适宜的温度、适宜的养料和激素等
D.免疫球蛋白在内质网内经糖基化加工后分泌到细胞外需要穿过膜的层数是4层
开始考试点击查看答案A.细胞融合
B.花药离体培养
C.细胞核移植
D.动物胚胎移植
开始考试点击查看答案A.将已分化的体细胞的细胞核移入去核的卵细胞(自身产生的)后,培养成的个体
B.两个个体的体细胞融合后育成的新个体
C.生殖细胞直接培育成单倍体,并再使染色体数目加倍
D.具有相对性状的两个纯合子亲本(一个为双显,一个为双隐)杂交获得的个体
开始考试点击查看答案A.单克隆抗体
B.植物体细胞杂交
C.动物胚胎移植
D.细胞核移植
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