A.减少、减少、增加、不变
B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变
D.增加、增加、减少、减少
A.血红蛋白、尿素
B.呼吸酶、激素
C.氨基酸、光合色素
D.葡萄糖、抗体
开始考试点击查看答案A.调节水盐代谢
B.合成尿素
C.消化脂肪
D.调节血糖浓度
开始考试点击查看答案A.只有胰岛素可维持糖代谢的相对稳定
B.CO2可作为信息分子参与体液调节
C.有的腺体能分泌不同种类且作用相反的激素
D.卵巢的功能就是分泌雌性激素
开始考试点击查看答案A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液
B.组织液与血浆之间可以扩散与渗透
C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴
D.淋巴与组织液可以相互扩散与渗透
开始考试点击查看答案A.呆小症
B.糖尿病
C.侏儒症
D.白化病
开始考试点击查看答案A.组织液、血浆
B.血浆、组织液
C.组织液、淋巴
D.血清、血浆
开始考试点击查看答案A.内环境稳态是一种动态平衡
B.内环境稳态可以保持机体的温度、pH等不变
C.内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱
D.内环境稳态是人体进行难正常生命活动的必要条件
开始考试点击查看答案A.内环境的稳态是神经-体液-免疫调节共同作用的结果
B.猪流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境的稳态
C.人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉
D.稳态有利于维持细胞的代谢和机体正常的生理功能
开始考试点击查看答案A.循环系统和消化系统
B.消化系统和呼吸系统
C.循环系统和呼吸系统
D.呼吸系统和泌尿系统
开始考试点击查看答案A.尿液和汗液的排出
B.食物残渣形成粪便排出体外
C.血液运输养料和废物
D.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端