A.病原体会发生变异,使得接种的疫苗失去效果
B.多次接种疫苗能够提高人体中的抗体和记忆细胞的水平
C.疫苗在人体中诱发产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的
D.因为人的体质不同,一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞
A.先天具有的
B.后天获得的
C.针对某种抗原的
D.通过抗体起作用的
开始考试点击查看答案A.使机体积累更多数量的疫苗
B.使机体产生更多种类的淋巴细胞
C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
D.使机体产生更强的非特异性免疫
开始考试点击查看答案A.B细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给T细胞,产生的效应T细胞分泌抗体
B.T细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给B细胞,产生的浆细胞分泌抗体
C.吞噬细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给T细胞,产生的效应T细胞攻击靶细胞
D.吞噬细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给B细胞,产生的浆细胞攻击靶细胞
开始考试点击查看答案A.②③⑤
B.①④⑤
C.②③④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.目前,预防艾滋病最有效的措施是预防接种
B.向人体注射甲肝疫苗可预防甲型肝炎
C.器官移植中,只有当供者与受者HLA完全一致时,才能进行移植
D.接种卡介苗可预防小儿麻痹
开始考试点击查看答案A.中和体内的肉毒杆菌外毒素
B.中和体内的肉毒杆菌凝集素
C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用
开始考试点击查看答案A.刺激T细胞增殖分化并产生相应的抗体
B.刺激吞噬细胞特异性识别狂犬病毒
C.刺激B细胞与狂犬病毒特异性结合
D.刺激产生的抗体不能与狂犬病毒结合
开始考试点击查看答案A.体液免疫
B.细胞免疫
C.自身免疫
D.非特导性免疫
开始考试点击查看答案A.注射胸腺素,口服抗体
B.注射卡介苗,输入抗体
C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白
D.移植胸腺,输入淋巴因子
开始考试点击查看答案A.浆细胞
B.效应T细胞
C.记忆细胞
D.抗体
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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