A.①代表过敏原
B.②代表溶酶体酶
C.③从未接受抗原刺激,但保留了对抗原的记忆
D.④再受相同抗原刺激,能迅速增殖分化
A.B细胞
B.T细胞
C.效应B细胞
D.效应T细胞
开始考试点击查看答案A.①③⑤④
B.①②⑤④
C.①②④⑤
D.①③④⑤
开始考试点击查看答案A.由核糖核酸组成
B.可以参与免疫反应
C.由两条多肽链组成
D.在0℃条件下活性丧失
开始考试点击查看答案A.分裂期的细胞进行DNA复制和蛋白质合成
B.记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
C.细胞凋亡过程中的基因表达都下降
D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
开始考试点击查看答案A.细胞3起源于造血干细胞,具有分裂分化能力
B.细胞2还参与非特异性免疫,能对多种病原体起吞噬作用
C.物质a与抗原结合后,多数情况下可被细胞1所消化
D.细胞5属于保留分裂能力的细胞
开始考试点击查看答案A.HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质
B.HIV在增殖时不需利用T细胞提供的脱氧核糖核苷酸
C.HIV在增殖时必须利用T细胞提供的核糖核苷酸
D.HIV利用自身的核糖体以T细胞内的氨基酸为原料合成蛋白质
开始考试点击查看答案A.因为此病原体的遗传物质为RNA,变异性强,所以很难研制出针对此病原体的特效药
B.此病原体能耐受存世的绝大多数抗生素,是人类乱用抗生素而导致致病细菌产生耐药性突变的结果
C.这种超级病菌能在人身上造成浓疮和毒疱,甚至逐渐让人的肌肉坏死。因此这种细菌是一种分解者
D.感染超级病菌而引起的高烧是内环境稳态失衡的一种表现,从某种角度可说是神经一体液调节的结果
开始考试点击查看答案A.吞噬细胞吞噬硅尘,是人体的第一道防线发挥作用
B.硅尘可能破坏溶酶体膜,其内的水解酶释放,破坏细胞通透性
C.硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡
D.该疾病的发生,不能说明酶具有专一性
开始考试点击查看答案A.假如细胞1是甲状腺细胞,细胞2可以表示垂体细胞
B.假如细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.该图可以表示激素、CO2等化学物质的调节过程
D.细胞1的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体
开始考试点击查看答案A.B细胞缺陷小鼠能产生淋巴因子,并促进浆细胞生成
B.T细胞缺陷小鼠能产生抗体,清除病原体
C.正常小鼠能产生淋巴因子,加强免疫功能
D.正常小鼠能产生抗体,使二次免疫更快更强
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