A.甲发生一次偏转,乙不偏转
B.甲、乙都发生两次方向相反偏转
C.甲不偏转,乙发生两次方向相反偏转
D.甲发生两次方向相反偏转,乙不偏转
A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程发生在核糖体上
B.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程属于体液免疫
C.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的
D.如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质
开始考试点击查看答案A.取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加
B.给正常的小鼠注射适量胰高血糖素溶液,一段时间后,小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等症状
C.由于递质只存在突触小体内。只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使后一个神经元发生兴奋或抑制,故神经元之间兴奋的传递只能是单方向的
D.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少,体表血管舒张
开始考试点击查看答案A.传导兴奋
B.合成与分泌激素
C.合成蛋白质
D.合成纤维素
开始考试点击查看答案A.破伤风杆菌通过核糖体合成甘氨酸
B.甘氨酸是一种信息分子
C.甘氨酸可以使下一个神经元的膜电位变为外负内正
D.破伤风杆菌可引发免疫失调疾病
开始考试点击查看答案A.甲和乙
B.丙和丁
C.甲和丙
D.乙和丁
开始考试点击查看答案B.C.D四个点,且AB=BC=CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜表面:①AB,②BD,③AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有:A.①②B.①③C.②③D.①②③
开始考试点击查看答案A.核糖体合成乙酰胆碱的能力降低
B.突触后膜缺乏乙酰胆碱的受体
C.此过程中乙酰胆碱属于兴奋性神经递质
D.运动神经末梢都是树突的一部分
开始考试点击查看答案A.电传导和化学传导
B.膜上电位的迅速变化
C.类似电线中的电流传导
D.化学物质的传递
开始考试点击查看答案A.B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是A.将药物放在A,刺激B,肌肉收缩
B.将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
C.将药物放在A,刺激B,肌肉不收缩
D.将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
开始考试点击查看答案A.在a点左侧刺激,依次看到现象的顺序是4、3、2、4
B.在b点右侧刺激,依次看到现象的顺序是4、2、3、4
C.在a、b两点中央刺激能观察到1、2、3、4全部的现象
D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到现象的顺序是4、2、3、4
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端