A.暂时性头晕、出冷汗,补充葡萄糖后症状即消失
B.尿量增加
C.呼吸频率较快,体温超出正常值
D.食欲不振,厌食
A.糖尿病患者胰岛B细胞受损,通过服用胰岛素可维持血糖的基本稳定
B.对动物胰腺组织进行研磨,可以从研磨液中提取出胰岛素
C.胰岛素能促进葡萄糖合成肝糖原,但不能促进肌糖原的合成
D.在血糖调节中,肾上腺素与胰岛素表现为拮抗作用,共同参与血糖调节
开始考试点击查看答案A.胰岛A细胞分泌加强
B.胰岛B细胞分泌加强
C.胰岛素分泌增加
D.胰高血糖素分泌减少
开始考试点击查看答案A.血糖升高
B.下丘脑某一区域兴奋
C.胰岛素分泌增加
D.肾上腺素分泌增加
开始考试点击查看答案A.抗利尿激素
B.肾上腺素
C.胰高血糖素
D.胰岛素
开始考试点击查看答案A.人体血糖浓度只受激素的调节
B.胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖稳定
C.胰岛素是唯一能降血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高糖的激素
D.血糖调节过程中存在着反馈调节机制
开始考试点击查看答案A.胰高血糖素、胰岛素
B.胰高血糖素、生长激素
C.胰岛素与甲状腺激素
D.性激素与胰岛素
开始考试点击查看答案A.促进组织细胞将葡萄糖氧化分解利用释放能量
B.促进肝脏和肌肉将葡萄糖合成肝糖原和肌糖原
C.促进细胞将多余糖类转化为脂肪和某些氨基酸
D.促进消化腺分泌消化酶加速糖类的消化吸收
开始考试点击查看答案A.当小肠大量吸收葡萄糖后,胰高血糖素分泌会减少
B.若数小时未进食,胰岛素分泌增加
C.胰高血糖素会刺激肌细胞从血浆中吸收葡萄糖
D.高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖原
开始考试点击查看答案A.每天通过饮食及时补充糖类
B.依靠脂肪、蛋白质与糖类的相互转化
C.血糖浓度高时转变成糖元储存
D.血糖浓度低时由肝糖元分解成葡萄糖
开始考试点击查看答案A.胰岛素和胰高血糖素
B.促甲状腺激素和孕激素
C.胰岛素和性激素
D.甲状腺激素和生长激素
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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