A.注射剂若为抗原Y,则抗体变化曲线为D
B.曲线A与C的抗体类型相同
C.曲线B表明:注射后,免疫反应快,作用强
D.曲线A表明:兔体内不能产生与抗原X有关的记忆细胞
A.抗原侵入机体后,被吞噬的细胞处理,使内部的抗原暴露
B.被吞噬细胞处理的抗原传递传给T细胞
C.T细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞
D.效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应
开始考试点击查看答案A.T细胞
B.吞噬细胞
C.抗体
D.B细胞
开始考试点击查看答案A.效应T细胞
B.浆细胞
C.皮肤和黏膜、体液中杀菌物质
D.吞噬细胞
开始考试点击查看答案A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞
B.丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而入
C.只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫
D.有免疫功能的球蛋白合成能力不变
开始考试点击查看答案A.由造血干细胞形成淋巴细胞的过程中,细胞内mRNA发生了改变
B.浆细胞在特异性识别抗原后,自身能合成并分泌抗体消灭抗原
C.吞噬细胞能识别抗原,在非特异性免疫和特异性免疫中都有着重要的作用
D.效应T细胞与靶细胞结合并使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡
开始考试点击查看答案A.细胞2、3均起源于造血干细胞
B.仅细胞4中含有合成物质a的基因
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
D.物质a主要分布在血清中
开始考试点击查看答案A.注射抗血清可使体内迅速产生抗原—抗体反应
B.注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化
C.病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合
D.免疫细胞的形成依赖抗原刺激和淋巴因子作用
开始考试点击查看答案A.系统性红斑狼疮
B.红绿色盲
C.过敏性鼻炎
D.类风湿性关节炎
开始考试点击查看答案A.在体液免疫过程中,抗原的呈递
B.在细胞免疫过程中,抗原的摄取和处理
C.在体液免疫中,合成并分泌抗体
D.特异性识别并清除体内的癌变细胞
开始考试点击查看答案A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞
C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端