A.浆细胞
B.传染源
C.抗原
D.抗体
A.“人感染H7N9禽流感病毒”产生的变异是碱基的缺失,属于基因突变
B.“人感染H7N9禽流感病毒”更容易被呼吸道上皮细胞的糖蛋白识别
C.“人感染H7N9禽流感病毒”遗传物质彻底水解后将产生5种碱基
D.“人感染H7N9禽流感病毒”进入人体后易被浆细胞识别产生体液免疫
开始考试点击查看答案A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.产生的记忆细胞在第二次免疫中可直接产生抗体,发挥免疫作用
C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒
D.记忆细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
开始考试点击查看答案A.花粉引起体内毛细血管扩张
B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗体消除SARS病毒
D.青霉素消灭肺炎双球菌
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.皮肤角质层细胞屏障作用
B.胃粘膜起保护作用
C.白细胞的吞噬作用
D.淋巴细胞的杀伤作用
开始考试点击查看答案A.皮肤接触花粉出现红斑和瘙痒感
B.移植器官被排斥
C.抗体降低病毒致病能力
D.青霉素杀死病菌
开始考试点击查看答案A.艾滋病是一种遗传病
B.艾滋病主要通过血液传染
C.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症
D.与艾滋病病人正常的握手不会传染艾滋病
开始考试点击查看答案A.抗体或者淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解
B.动物激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活
C.神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解
D.唾液淀粉酶随食物进入胃腔后不能继续发挥催化作用
开始考试点击查看答案A.①③
B.①②
C.①⑤
D.④⑤
开始考试点击查看答案A.该免疫方式称为被动免疫
B.天花病毒属于抗原
C.天花病毒进入机体后可引发初次免疫应答
D.接种次数增多可以使机体产生更多的效应和记忆细胞
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端