A.胰岛B细胞受损
B.甲状腺被切除
C.无法将血糖转换成肝糖原
D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体
A.低血糖状态时,通过1-2-3使血糖恢复正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B.长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛A细胞受损
C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起协同作用
D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低
开始考试点击查看答案A.胰岛B细胞受损
B.胰岛A细胞中胰高血糖素基因缺失
C.无法将血糖合成肝糖原
D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体
开始考试点击查看答案A.每天通过饮食及时补充糖类
B.依靠糖类与脂肪、蛋白质的相互转化
C.血糖浓度高时转变成肝糖原贮存
D.血糖浓度低时可由肌糖原分解成葡萄糖
开始考试点击查看答案A.增加血糖的去路
B.减少血糖的去路
C.增加血糖的去路减少血糖的来源
D.减少血糖的去路增加血糖来源
开始考试点击查看答案A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
开始考试点击查看答案A.甲状腺激素
B.生理盐水
C.性激素
D.葡萄糖
开始考试点击查看答案A.肾上腺髓质和胰岛B细胞
B.肾上腺皮质和胰岛A细胞
C.肾上腺髓质和胰岛A细胞
D.肾上腺皮质和胰岛B细胞
开始考试点击查看答案A.促进糖原分解,抑制血糖利用
B.促进糖原分解,加速血糖利用
C.促进糖原合成,加速血糖利用
D.抑制糖原合成,抑制血糖利用
开始考试点击查看答案A.两组家兔的生理状况应完全相同
B.激素注射前几小时,家兔需进行禁食处理
C.注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制
D.胰岛素和肾上腺素表现为协同作用
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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