A.体液调节比神经调节持续时间长
B.体液调节比神经调节作用范围广
C.参与体液调节的化学物质就是各种激素
D.参与体液调节的化学物质需要体液传送
A.注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快
B.切除哺乳期雌鼠的垂体使其乳汁分泌减少
C.通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素
D.给幼年雄鼠喂食含雄性激素的食物可使其性早熟
开始考试点击查看答案A.物质乙都是由专门的器官产生的
B.能产生丙的细胞肯定能产生物质乙
C.能产生乙的细胞肯定能产生物质丙
D.甲、乙、丙分别表示激素、酶、蛋白质
开始考试点击查看答案A.甲状腺激素
B.生长激素
C.性激素
D.胰岛素
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.③⑤⑦
D.④⑤⑥⑦
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.性腺、甲状腺、肾上腺
B.垂体、甲状腺、肾上腺
C.垂体、垂体、垂体
D.垂体、垂体、肾上腺
开始考试点击查看答案A.微量和高效
B.都是有机物
C.作用于靶器官、靶细胞
D.通过导管运输
开始考试点击查看答案A.甲状腺
B.胰腺
C.卵巢
D.肾上腺
开始考试点击查看答案A.寒冷刺激引起①过程加强,进而引起血液中甲状腺激素升高,提高细胞的代谢速率
B.X和Y具有能与甲状腺激素特异性结合的受体,Z具有TRH和TSH特异性受体
C.缺碘造成③降低,通过②③促进③⑤加强,引起甲状腺增生,此过程包含分级调节
D.Z具有的TSH特异性受体损坏,将造成TRH分泌量增加,引起甲状腺激素分泌增加
开始考试点击查看答案A.肾上腺素和胰高血糖素
B.甲状腺激素和促甲状腺激素
C.甲状腺激素和生长激素
D.胰岛素和胰高血糖素
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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