A.变单纯造林为综合治理
B.获得最大的生态效益和经济效益
C.实现物质和能量的良性循环
D.依靠生态系统的自然演替恢复其生态功能
A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜
B.该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分
C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性
开始考试点击查看答案A.小流域综合治理后的生态系统
B.湿地生态系统
C.草原生态系统
D.森林生态系统
开始考试点击查看答案A.该生态系统的良性循环与信息的传递无关
B.该生态系统实现了对能量的多级利用,大大提高了能量利用率
C.该生态系统中营养级较少,能量流动过程中消耗的较少
D.沼气池的建造和植树造林,有利于提高生态系统的稳定性
开始考试点击查看答案A.实现了对能量的充分利用和物质的良性循环
B.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染,提高了生态效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.有效地促进了生态系统物质循环、能量流动和信息传递
开始考试点击查看答案A.退耕还林还草生态工程
B.三北防护林生态工程
C.湿地生态净化工程
D.草原植被恢复生态工程
开始考试点击查看答案A.生态农业实现对能量和物质的多级利用
B.生态农业系统中增加有害生物的天敌种群后,根本不用农药
C.生态农业只允许使用农家肥,不用化肥
D.生态农业系统中都要建沼气池
开始考试点击查看答案A.①
B.②③
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统
B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环
D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入
开始考试点击查看答案A.与自然和谐共处的重要性
B.自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝
C.随着人类科技的进步,人类最终还是可以完全模拟出自然生态系统
D.人类没有能力去完全模拟出自然生态系统
开始考试点击查看答案A.拟定目标与本底调查
B.系统分析
C.可行性评价与决策
D.技术设计
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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