A.处于同一营养级的生物种类繁多
B.能量可通过其他食物链传递到顶级
C.某一营养级一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替
D.能量流经各营养级时是逐级递减的
A.生态系统中生物代谢产生的抗生素
B.孔雀开屏
C.花朵鲜艳的色彩
D.松鼠数量的消长依从于云杉种子的丰收情况
开始考试点击查看答案A.二氧化碳
B.硝酸盐
C.氧
D.磷酸盐
开始考试点击查看答案A.模拟苍蝇后翅平衡棒的原理,研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接使用价值
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性
D.保护生物多样性就是在物种和生态系统二个层次上采取保护战略和保护措施
开始考试点击查看答案A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
开始考试点击查看答案A.自然选择
B.物种退化
C.人类对野生动植物资源的开发和利用
D.人类对野生动植物资源的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变
开始考试点击查看答案A.莴苣在适宜的波长下才能萌发生长
B.狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子
C.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
D.蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行
开始考试点击查看答案A.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,属于物理信息
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
D.森林生态系统具有调节气候的功能,体现了生物多样性的潜在使用价值
开始考试点击查看答案A.永远禁止人们进山采伐大兴安岭的树木
B.关闭一切能产生废气、废水的工厂
C.对太湖的成鱼进行适量捕捞
D.向黄山林区引入泰山、神农架的食虫鸟
开始考试点击查看答案A.图一中鼠群种内竞争最激烈的CD段,因为该阶段种群数量最大
B.图二中放牧量最好控制在C,因为该放牧量最大
C.图一中将鼠量控制在B点最有利于人类
D.图二中在一定范围内,随着放牧量的增加,生产者的净生产量随之增加
开始考试点击查看答案A.地球上所有的动植物以及它们拥有的全部的基因共同组成生物的多样性
B.许多野生动物的使用价值目前还不清楚,由此说明生物具有间接的使用价值
C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
D.生物多样性保护的最有效的措施是加强教育和法制管理
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