A.地温升高时一些动物解除冬眠
B.食物充足时老鼠繁殖增多
C.摘除棉花顶芽时侧芽生长加快
D.小狗撒尿占据地盘
A.更稳定,其生存不需要额外的能量补给
B.更稳定,但需要输入大量的额外能量
C.稳定性较差,其生存要依靠大量补给额外能量
D.稳定性较差,但由于具有极强的自我调节能力,所以不需要额外能量的补给
开始考试点击查看答案A.增加食物链中的营养级
B.提高生产力
C.增加群落的稳定性
D.有机物贮存逐渐减少
E.增加物种的多样性
开始考试点击查看答案A.这条河流污染最严重的是地点3附近
B.污染最可能从地点2附近开始
C.地点3溶解氧减少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用减弱
D.以上实验表明该河流有具有抵抗力稳定性
开始考试点击查看答案A.环境的改变和破坏
B.生态入侵
C.环境污染
D.掠夺式的开发和利用
开始考试点击查看答案A.垃圾分类处理,实现了垃圾资源化和能量循环利用
B.微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力
C.垃圾分类处理减轻了环境污染,降低城市生态系统的稳定性
D.该规定有利于发展循环经济和实现城市可持续发展
开始考试点击查看答案A.大气中二氧化碳的含量增加会造成温室效应,但不会影响生物的多样性
B.减少化石燃料的燃烧可减轻臭氧层的破坏,有利于保护生物的多样性
C.森林、草地对水土的保持作用是生物多样性直接价值的体现
D.人工授精、组织培养和胚胎移植技术可保护生物多样性
开始考试点击查看答案A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B.瓶内各种生物的数量搭配应合理
C.生态瓶放在有散射光的地方
D.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
开始考试点击查看答案A.围湖造田
B.节约用水
C.保护耕地
D.退耕还林
开始考试点击查看答案A.经济价值
B.潜在价值
C.科研价值
D.间接使用价值
开始考试点击查看答案A.相同干扰,T值越大,表示生态系统的抵抗力稳定性越小
B.S值越大,表示一个生态系统的恢复力稳定性越大
C.在一定干扰范围内,TS值越大,表示一个生态系统的总稳定性越低
D.热带雨林生态系统和草原生态系统如果有同样的T值,则所受干扰程度一定不同
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端