试卷相关题目
- 1下列有关种群、群落、生态系统的叙述，正确的是
A.种群密度是种群最基本的数量特征，调查动物种群密度常用的方法是样方法
B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低，人类活动往往会改变演替的方向和速度
C.生物多样性比较高的生态系统相对稳定，这体现了生物多样性的直接价值
D.生态系统的稳定与自我调节能力大小有关，其稳态调节机制属于反馈调节
开始考试点击查看答案 - 2有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上
A.回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统
B.撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复
C.回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产
D.回填土壤，栽种当地原有的植物，实行封山育林
开始考试点击查看答案 - 3生物学家对某海域新旧两个虾池进行定点采样，并分析其浮游植物的种类多样性和种群动态。结果如图所示，有关说法错误的是
①春季浮游动物对浮游植物没有明显的摄食偏好 ②新虾池的自动调节能力强于旧虾池 ③12月到2月，新虾池有新物种的形成 ④研究浮游植物数量有助于估算幼虾的环境容纳量A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案 - 4下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是
A.大自然中许多生物多姿多彩，具有观赏价值
B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能
C.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用
D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值
开始考试点击查看答案 - 5青藏高原是我国乃至全世界生态系统最脆弱的地区，生活在那里的藏羚羊、野牦牛、野驴等珍稀野生动物，在不同季节因取食、饮水和繁殖等需要进行大规模、长距离的迁移。在青藏铁路建设中，专门设计了多条野生动物通道，该设计对下列哪项不起作用
A.保障野生动物的自由迁徒
B.保护青藏高原的原生态环境
C.保持野生动物物种的遗传特性
D.保护青藏高原的生物多样性
开始考试点击查看答案 - 6为了保护生物多样性而采取的就地保护主要是
A.进行水土保持
B.建立自然保护区
C.保护生态系统
D.减少外来物种
开始考试点击查看答案 - 7下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是(1)若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧(2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度(4)图④曲线可用于指导鱼业捕捞，保护鱼类资源可持续发展
A.只有一种说法正确
B.只有两种说法正确
C.只有三种说法正确
D.四种说法都正确
开始考试点击查看答案 - 8下列有关生物多样性叙述正确的是
A.生态系统中，生物之间的各种关系共同维系着生态系统的结构和功能，这是生物多样性的潜在价值
B.生物圈内所有的植物，动物和微生物共同构成了生物多样性
C.就地保护是对生物多样性最有效的保护
D.建立自然保护区就是为了保护珍稀濒危动植物
开始考试点击查看答案 - 9我国可可西里自然保护区主要保护着藏羚羊、藏野驴、野牦牛等青藏高原特有的野生生物。在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊——野生动物通道(如桥洞)，格外引人注目。下列有关叙述中，正确的是
A.就地保护就是指通过建立自然保护区的方式保护濒危的野生生物资源
B.要真正实现生物多样性保护，应禁止对藏羚羊等野生生物资源的利用
C.建立桥洞可减小人为因素对藏羚羊等野生动物出生率等影响，维护种群数量相对稳定
D.避免因青藏铁路的阻隔而形成生殖隔离，保持藏羚羊等物种的遗传多样性
开始考试点击查看答案 - 10长期以来，人们只注重水稻培育品种的产量及质量，却忽略野生品种的保存。有学者的实验结果发现，受到某些细菌感染的野生品种水稻有40%的存活率，而人工培育的水稻遭受感染后则全部死亡。下列与之相关的叙述中，合理的一项是
A.人工培育的水稻品种缺乏遗传变异
B.野生品种的水稻有较高的物种多样性
C.野生品种的水稻对病菌具有较强的适应力
D.野生品种灭绝会降低水稻的基因多样性
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