试卷相关题目
- 1下图代表生活在同一生态系统中的两个种群在夏季和秋季的食区范围。两种群均以橡树为食，图中X所指部分最可能表明
A.该两种群在秋季竞争食物，但在夏季不发生竞争
B.两种群在秋季产生地理隔离
C.夏季氧气供应充分，但在秋季供应不充分
D.两种群在夏季发生随机交配
开始考试点击查看答案 - 2下列叙述中对物种生存有利的种内关系是
A.某草本植物侵入一个新地区后，能分泌酸性物质以抑制土壤中藻类的发育
B.牛胃中生活着各种细菌和原生生物，协助分解纤维素
C.褐马鸡喜群聚生活，遇敌害时，强健的雄鸡把鹰引开，使小鸡、母鸡逃离敌害
D.秘鲁政府采取的“蝴蝶”行动，即投放大量的可卡因植株的克星——小白蝴蝶，食其花吸其汁，使其很快死亡
开始考试点击查看答案 - 3下列几组图中，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是
A.
B.
C.
D.
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- 4制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种的其他个体的增殖，这种现象不包括
A.竞争
B.共生
C.种内斗争
D.种内互助
开始考试点击查看答案 - 5从生物学角度看，下列诗句中表现为竞争关系的是
A.兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩
B.种豆南山下，草盛豆苗稀
C.满园春色关不住，一枝红杏出墙来
D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
开始考试点击查看答案 - 6大、小鲈鱼高密度混养、蚜虫与草、蝗虫与草，这些生物之间的关系依次为
A.种内斗争、捕食、捕食
B.捕食、捕食、捕食
C.种内斗争、寄生、捕食
D.捕食、寄生、捕食
开始考试点击查看答案 - 7古诗句“种豆南山下，草盛豆苗稀”反映的种间关系是
A.共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食
开始考试点击查看答案 - 8①、②、③、④四图分别表示两种生物随时间推移发生的数量变化。那么①、②、③、④四图表示的两种生物之间的关系依次是
A.竞争、捕食、共生、寄生
B.寄生、共生、捕食、竞争
C.捕食、共生、竞争、寄生
D.捕食、竞争、寄生、共生
开始考试点击查看答案 - 9生活在一个生物群中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示，下列判断正确的是
A.a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
B.a种群与b种群为竞争关系，竞争强度由强到弱
C.a种群为S型增长，其增长受本身密度制约
D.b种群为J型增长，始终受到a种群的制约
开始考试点击查看答案 - 10下列有关种群和群落的叙述，正确的是
A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系
B.繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食
C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用
D.人类活动不能改变群落的演替方向，但能改变演替速度
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