A.森林生态系统
B.草原生态系统
C.海洋生态系统
D.湿地生态系统
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.湿地包括沼泽、泥炭地、滩涂、河流、湖泊、水库、稻田等
B.湿地中通过硝化细菌的作用实现了自然界N2向硝酸盐的转化
C.湿地与森林、海洋并称为世界三大生态系统
D.湿地能通过物理沉降或生物分解等方法净化污水
开始考试点击查看答案A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少
B.乙瓶中的生物存活的时间相对较长
C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中
D.若想维持稳定性,丙瓶不应放在黑暗中
开始考试点击查看答案A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据
B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原
C.流经草甸草原的总能量大于典型草原
D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高
开始考试点击查看答案A.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系
B.这种甲虫属于次级消费者
C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用
D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部
开始考试点击查看答案A.生产者
B.初级消费者
C.次级消费者
D.分解者
开始考试点击查看答案A.森林生态系统植物种类繁多,但其稳定性差
B.草原生态系统的动物大多能挖洞或快速奔跑,植被面貌主要取决于光照强度
C.海洋生态系统的能量可循环流动
D.人类活动对城市生态系统的发展起支配作用,但分解者功能较弱
开始考试点击查看答案A.a和c包含了所有生物群落
B.C1的同化量越大,流向C2的能量就越少
C.d不一定是原核生物
D.a的含量减少将减缓温室效应
开始考试点击查看答案A.Ⅱ是生产者,Ⅰ是消费者
B.Ⅰ是生产者,Ⅱ是消费者C.Ⅰ和Ⅱ既可是消费者也可以是生产者D.Ⅱ只能是生产者——绿色植物
开始考试点击查看答案A.所用瓶子应是透明的,以便使瓶内生物得到充足光照
B.瓶内生物应包含生产者、消费者和分解者
C.瓶内绿色植物越多越好
D.瓶内各生物之间应存在营养上的联系
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