A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
A.改造增加了该区域的湿地面积
B.改造后该区域的植物多样性增加
C.改造后该区域的小气候得到改善
D.改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质
开始考试点击查看答案A.是生物多样性最丰富的生态系统之一
B.具有非常强的日净化能力
C.对湿地要加以保护,禁止开发利用
D.有控制洪水、调节气候的功能
开始考试点击查看答案A.源源不断的太阳能为其提供正常运转的动力
B.大气圈、水圈、岩石圈是生物赖以生存的物质基础
C.具有多层次的自我调节能力
D.人类的各项活动都有利于维持生物圈的稳态
开始考试点击查看答案A.1和2包含的所有种群构成生物群落
B.3代表的一定是原核生物
C.①代表光合作用,②代表呼吸作用
D.4可以表示大气中的CO2
开始考试点击查看答案A.海洋生态系统
B.生物圈
C.森林生态系统
D.陆地生态系统
开始考试点击查看答案A.物种丰富度
B.优势种的个体数量
C.群落的时间结构
D.物种所在的经纬度
开始考试点击查看答案A.甲胺磷浓度与±壤动物总个体数(N)之间的关系是正相关
B.农田害虫防治过程中,科学把握农药用量,有利于生态系统的稳定
C.土壤动物的丰富度可反映土壤农药污染的程度,S值越大,污染越严重
D.长期施用甲胺磷农药,导致土壤动物产生相应抗性,有利于种群延续
开始考试点击查看答案A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B.研究海洋鱼类种群数量的变化规律有利于确定合理的捕捞量
C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.热带雨林、温带森林
B.温带草原、寒带针叶林
C.寒带针叶林、热带雨林
D.热带草原、温带草原
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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