下图为长期停留在太空站的太空人获得所需物质的模式图。其中生物X和Y分别表示

试卷相关题目

• 1下列有关动物丰富度的研究方法，正确的是   

  A.调查土壤动物丰富度——样方法和标志重捕法

  B.观察肉眼难识别的小动物——高倍显微镜观察

  C.统计土壤动物丰富度——记名计算法和目测估计法

  D.调查水中小动物类群丰富度——生态缸进行培养

  开始考试点击查看答案
• 2不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同(如下表)：造成这种分解率差异的非主要影响因素是

  A.光

  B.微生物

  C.湿度

  D.温度

  开始考试点击查看答案
• 3下图是两个生态系统中腐殖质总量随时间而发生变化的情况，甲、乙曲线分别代表哪两个生态系统

  A.热带雨林、温带森林

  B.温带草原、寒带针叶林

  C.寒带针叶林、热带雨林

  D.热带草原、温带草原

  开始考试点击查看答案
• 4在“设计制作小生态瓶，观察生态系统稳定性”的设计制作中，以下项目中必需的是：①生态瓶要放在阳光直射到的地方；②生态瓶要密封；③生态瓶中要放一些小动物；④生态瓶必须是透明的

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②④

  开始考试点击查看答案
• 5下列关于种群、群落和生态系统的叙述，不正确的是

  A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的

  B.研究海洋鱼类种群数量的变化规律有利于确定合理的捕捞量

  C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统

  D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低

  开始考试点击查看答案
• 6下列生物中属于分解者的是

  A.硝化细菌

  B.衣藻

  C.菟丝子

  D.根霉

  开始考试点击查看答案
• 7有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是

  A.杂草和水稻是生产者

  B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系

  C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系

  D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统

  开始考试点击查看答案
• 8湿地生态系统的类型众多，如红树林、河流、湖泊和稻田生态系统等，者5是天然的蓄水库，并能过滤和分解水中的污染物，进而改善水质，被喻为“地球之肾”。下列有关叙述错误的是

  A.湿地生态系统，由于其特殊的人文及地理特征，具有调节水流量和控制洪水等生态功能

  B.湿地生态系统中，从无机环境到生物群落，碳元素以有机物的形式传递

  C.与湖泊生态系统相比，稻田生态系统的抵抗力稳定性较低

  D.含氮、磷等矿质元素丰富的污染物超量排放，会造成湖泊等湿地生态系统中的鱼类大量死亡

  开始考试点击查看答案
• 9下列关于生态位的叙述，错误的是

  A.草食性动物和肉食性动物占有不同的生态位

  B.如果两种生物的生态位相同，可能发生激烈的竞争

  C.不同种的草食性动物的生态位都是相同的

  D.昼行性动物和夜伏性动物占有不同的生态位

  开始考试点击查看答案
• 10全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于草原生态系统，主要原因是前者

  A.以木本植物为主

  B.土壤肥沃

  C.不施农药

  D.植物群落有明显的分层结构

  开始考试点击查看答案