A.热带雨林小于温带森林
B.热带雨林大于温带森林
C.热带雨林等于温带森林
D.二者无法比较
A.细菌
B.绿藻
C.真菌
D.蓝藻
开始考试点击查看答案A.森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态
B.草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化
C.农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展
D.整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系统
开始考试点击查看答案A.该生态系统在一定程度上实现了对能量的循环利用
B.该生态系统是生态农业的雏形
C.该生态系统是一个自然生态系统
D.该生态系统稳定性的维持不需要人的干预
开始考试点击查看答案A.甲和丙所包含的所有种群构成生物群落
B.乙不一定是原核生物
C.丁的CO2含量减少,将导致臭氧层破坏
D.丙1贮存的物质越多,丙2能得到的物质就越少
开始考试点击查看答案A.群落中生物数目的多少称为丰富度
B.不同群落生物的丰富度是不同的
C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减少
D.丰富度越多的群落,其结构越复杂
开始考试点击查看答案A.纯茶园物种数变化幅度最小,不易长生暴发性虫害
B.杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大
C.梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂
D.人类生产活动不会改变茶园的群落结构
开始考试点击查看答案A.太阳能是生物圈赖以生存的能量基础
B.大气圈、水圈、岩石圈是生物圈赖以存在的物质基础
C.生物圈的三级结构接通了物质循环的回路
D.生物圈的调节能力反映在一种生物绝灭后有新的生物替代它
开始考试点击查看答案A.演替就是一个群落被另一个群落完全取代的过程
B.以牺牲这代人的需求而满足未来几代人的需要就是可持续发展
C.群落中的物种丰富度越大,营养结构就越复杂
D.生物多样性是生物进化的标志
开始考试点击查看答案A.草原生态系统
B.海洋生态系统
C.农田生态系统
D.森林生态系统
开始考试点击查看答案A.专性营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用
C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
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