试卷相关题目
- 1概念图是一种用节点代表概念，连线表示概念间关系的图示法，下列对图中甲、乙、a、b可能代表的含义的描述，不正确的是：
[ ]A.夜间植物叶肉细胞中线粒体和叶绿体之间的气体交换，a、b为O2和CO2
B.图示可表示生物个体发育过程中垂体和甲状腺之间的相互调节，若a代表促进，则b代表抑制
C.图示可表示人体内环境中两种细胞外液的物质交换关系，若甲中蛋白质较多，则a、b可代表葡萄糖和CO2
D.图示可表示生态系统中生产者和消费者之间的信息传递，如果a、b代表信息的种类，则a、b可能相同，也可能不同
开始考试点击查看答案 - 2科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这种现象不能说明
A.动物能感受昼夜节律信息
B.光照时间长短对生物活动会造成一定影响
C.信息传递可以影响动物的行为
D.蟑螂可以感受一切信息刺激
开始考试点击查看答案 - 3下列关于生态系统信息传递的说法，不正确的是
A.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应环境
B.信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制
C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用
D.蜜蜂发现蜜源时，就会以舞蹈动作示意其他蜜蜂去采蜜，这是一种行为信息
开始考试点击查看答案 - 4下列关于生态系统信息传递的说法错误的是：
A.能产生物理信息的只有动物和植物
B.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈属于行为信息
C.信息在调节种间关系中有重要作用
D.昆虫产生的性外激素属于化学信息
开始考试点击查看答案 - 5萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如果将这类物质在作物播种前施入土中，就可以便休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用?
A.物理信息；化学信息；行为信息
B.物理信息；行为信息；化学信息
C.行为信息；物理信息；化学信息
D.化学信息；行为信息；物理信息
开始考试点击查看答案 - 6金合欢是一种常见的围篱植物，当其枝叶被牛羊大量采食后，新生长的枝条带有更多的刺。植物的刺对捕食动物传递了
A.物理信息
B.化学信息
C.行为信息
D.营养信息
开始考试点击查看答案 - 7一些鸟类在求偶时的行为非常独特，通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于
A.物理信息
B.化学信息
C.营养信息
D.行为信息
开始考试点击查看答案 - 8狗以尿液标记自己的领地。尿液传递的信息属于
A.物理信息
B.化学信息
C.行为信息
D.电子信息
开始考试点击查看答案 - 9下列属于生态系统功能过程的描述是 ①生产者的遗体，残枝败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗 ②在植物→鼠→蛇这条食物链中能量伴随食物链而流动 ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜 ④一个池塘中所有生物与无机环境形成的整体
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 10当一只蚜虫受到攻击时，就会释放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是
A.种内互助，化学信息
B.种内互助，行为信息
C.种间互助，化学信息
D.种内互助，物理信息
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