A.CF基因通过控制蛋白质分子的结构从而控制生物性状
B.CF基因突变的原因是mRNA缺失了一个密码子
C.该病体现了单个(对)基因对生物性状的控制
D.从分子水平上了解病因,有助于找到科学合理的治疗方法
A.缺乏吸收某种氨基酸的能力
B.不能摄取足够的乳糖酶
C.乳糖酶基因有一个碱基替换了
D.乳糖酶基因有一个碱基缺失了
开始考试点击查看答案A.由于基因突变,导致228号位的丝氨酸被脯氨酸取代
B.植物的抗“莠去净”的性状遗传不遵循基因的分离定律
C.其抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定228号氨基酸的碱基中的A被G代替
D.是由于密码子由AGT变成GGT
开始考试点击查看答案A.X射线
B.紫外线
C.亚硝酸
D.病毒
开始考试点击查看答案A.基因突变在生物界中广泛存在
B.基因突变的突变率很低
C.基因A可突变为基因a1、a2、b3等
D.基因突变可以产生新的基因
开始考试点击查看答案A.不定向性
B.可逆性
C.随机性
D.重复性
开始考试点击查看答案A.肝脏细胞
B.生殖细胞
C.皮肤细胞
D.造血干细胞
开始考试点击查看答案A.a)控制。将绿色植株与经过X射线处理的纯合紫色植株杂交,F1中出现紫色植株372株,绿色植株2株,杂交过程如图所示。绿色植株的出现A.是基因突变的结果
B.说明基因突变的频率很低
C.是染色体变异的结果
D.说明染色体变异导致生物致死
开始考试点击查看答案A.基因重组
B.染色体结构变异
C.染色体数目变异
D.基因突变
开始考试点击查看答案A.人类的色盲
B.人类的白化病
C.无籽西瓜
D.玉米的白化苗
开始考试点击查看答案A.基因重组
B.基因突变
C.染色体变异
D.营养不良
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端