A.传递遗传信息
B.作为催化物质
C.携带遗传信息
D.作为能源物质
A.蚕和青蛙
B.鸡和羊
C.青蛙和鸡
D.马和兔
开始考试点击查看答案A.模拟生物膜可以处理污水,淡化海水
B.研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径
C.模拟生物膜可以人工合成代替人体的病变器官的膜材料
D.通过生物膜工程技术可以诊断、治疗疾病,改变细胞的遗传特性
开始考试点击查看答案A.酶合成的调节是调节诱导酶的合成量,酶活性的调节是调节组成酶的活性
B.连续培养能使微生物的生长速率大于0
C.不同种类的微生物初级代谢产物的种类基本相同
D.生长因子是某些微生物培养唯一一类不需外源提供的营养物质
开始考试点击查看答案A.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.硝化细菌无染色本,故不能产生可遗传变异
C.乳酸菌在细胞质基质中产生乳酸
D.大肠杆菌分解乳糖的半乳糖苷酶属于诱导酶
开始考试点击查看答案A.细菌.蓝藻
B.草履虫、变形虫
C.酵母菌
D.蚂蚁
开始考试点击查看答案A.生物圈自我维持稳态的能力是无限的
B.太阳能是生物圈维持稳态的动力
C.生物圈具有多层次的自我调节能力
D.生物圈是一个在物质上自给自足的生态系统
开始考试点击查看答案A.受精卵、受精卵
B.受精的极核、受精的极核
C.受精卵、受精的极核
D.受精的极核、受精卵
开始考试点击查看答案A.①③④⑥
B.⑥③④⑤
C.⑥③④②
D.⑥②①③
开始考试点击查看答案A.落叶与正常叶相比Ca和Mg的含量基本不变
B.微量元素B能促进花粉管的萌发和花粉管的伸长
C.C是细胞中含量最多的化学元素
D.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差不大
开始考试点击查看答案A.大豆属于被子植物,其种子由果皮包被
B.个体发育的起点是种子,种子由子房发育而来
C.花蕾期连续阴雨,喷洒一定浓度的生长素无法防止减产
D.收获的果实有时出现 “空瘪粒”可能是没有完成双受精
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