A.可遗传的变异是生物进化的原材料
B.自然选择决定生物进化的方向
C.种群基因频率的改变是生物进化的实质
D.自然选择是环境对生物的选择
A.环境条件的改变
B.生存斗争
C.基因频率的改变
D.自然选择作用
开始考试点击查看答案A.自然选择不起作用
B.生物为生存而进化
C.双方在斗争中不分胜负
D.双方相互选择共同进化
开始考试点击查看答案A.突变和重组不决定生物进化的方向,而自然选择决定进化的方向
B.隔离常见的有地理隔离和生殖隔离
C.只要出现地理隔离,很快就会出现新物种
D.隔离是物种形成的必要条件
开始考试点击查看答案A.生物进化的方向楚由基因突变决定的
B.生物发生进化基因频率不一定发生改变
C.只有基因突变、商然选择及隔离才能形成新物种
D.害虫抗药性的形成是农药对窖虫的抗药性变异定向选择的结臬
开始考试点击查看答案A.变异是定向的,自然选择是不定向的
B.生物的进化是不定向的
C.自然选择决定生物进化的方向,使生物朝着适应于环境的方向发展
D.变异决定生物进化的方向
开始考试点击查看答案A.进化总是由突变引起的
B.进化时基因频率总是变化的
C.变异个体总是适应环境的
D.变化改变的是个体而不是群体
开始考试点击查看答案A.在生物体上发现的已不使用的退化器官与进化论是矛盾的
B.进化论仅仅是一种理论,缺乏大量的实验证据
C.复杂结构(如眼睛)的形成偶然通过自然选择与进化一致
D.自然选择为种群提供了等位基因新的来源
开始考试点击查看答案A.长期使用农药后,害虫会产生抗药性
B.害虫选择了低毒低效农药
C.害虫个体有差异,在农药的选择下,有抗药性的害虫生存下来
D.使用同种农药,容易使害虫朝着抗药方向变异
开始考试点击查看答案A.在进化地位上越高等的生物,适应能力越强
B.生态系统多样性是共同进化的结果
C.变异都可以为进化提供原材料
D.种群基因频率的改变意味着生物进化与新物种的形成
开始考试点击查看答案A.生物多样性的形成,是长期共同进化的结果
B.自然选择的实质是选择种群的有利基因,决定了新基因的产生
C.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件
D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端