A.Mo-Fe蛋白,Fe蛋白
B.Fe-S蛋白,Fd
C.Mo-Fe蛋白,Cytc
D.Cytc,Fd
A.根瘤菌所固定的氮均提供给植物利用
B.根瘤菌繁殖的结果形成不同的根瘤
C.大豆根瘤菌可以侵入豌豆根内
D.根瘤菌要靠豆科植物提供有机物生存
开始考试点击查看答案A.自养厌氧型
B.自养需氧型
C.异养厌氧型
D.异养需氧型
开始考试点击查看答案A.根
B.茎
C.叶
D.花粉
开始考试点击查看答案A.根瘤可以单独着生,也可以聚集在一起生在根上
B.一般豆科植物的主根和侧根上都可以着生根瘤
C.根瘤是由根瘤菌进入根细胞内部,刺激根组织膨大而形成的
D.根瘤破溃后,全部死亡的根瘤菌进入土壤
开始考试点击查看答案A.生物遗体中的含氮化合物首先被转化成硝酸盐
B.硝化细菌可以使氮元素回归大气
C.圆褐固氮菌固定的氮可直接被植物吸收利用
D.硝化细菌可以把植物不能吸收的氨变化为能吸收的硝酸盐
开始考试点击查看答案A.是分解者
B.只有分解者和生产者
C.只有分解者和消费者
D.既有分解者、生产者,又有消费者
开始考试点击查看答案A.拟核、G
B.质粒、G
C.拟核、GG
D.质粒、GG
开始考试点击查看答案A.能产生正常配子,结出种子
B.结出的果实为五倍体
C.能产生正常配子,可形成无子西瓜
D.结出的果实为三倍体
开始考试点击查看答案A.水稻
B.小麦
C.大豆
D.马铃薯
开始考试点击查看答案B.C三类微生物参与其中,下列说法错误的是 A.A类细菌是自养需氧型,B类细菌是异养厌氧型 B.C类微生物只能是异养厌氧型的,否则只能得到氮氧化物
C.进行C过程的微生物,有的是自生的,有的是共生的,分别作为生态系统中的生产者、消费者
D.A和C的活动可增加土壤肥力,而B的活动导致土壤氮素丧失
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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