A.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料
B.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志
C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化
D.d表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流
B.若物种2是由物种1形成的,则物种2一定发生了基因频率的改变
C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离
D.若种群1和种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化
开始考试点击查看答案A.流感病毒的获得性遗传的结果
B.病毒对疫苗产生了定向变异
C.疫苗对病毒的变异进行定向选择的结果
D.流感疫苗诱发病毒产生突变
开始考试点击查看答案A.0.6%
B.6.0%
C.5.1%
D.9.0%
开始考试点击查看答案A.突变和重组
B.生存斗争
C.自然选择
D.隔离
开始考试点击查看答案A.种群是生物进化的基本单位
B.突变和基因重组产生进化的原材料
C.地理隔离一定导致新物种的形成
D.自然选择决定生物进化的方向
开始考试点击查看答案A.①是生物的突变和重组
B.②是生殖隔离
C.③是自然选择学说
D.④是物种多样性
开始考试点击查看答案A.马和驴之间不存在生殖隔离
B.马和驴的遗传信息相同
C.骡可进化成一个新物种
D.骡无生殖能力
开始考试点击查看答案A.同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异
B.生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量
C.不适应生存环境的生物会被淘汰
D.适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果
开始考试点击查看答案A.基因频率不变,基因型频率改变
B.基因频率改变,基因型频率不变
C.两者都改变
D.两者都不变
开始考试点击查看答案A.淘汰鸡群中体质较弱的个体
B.从外地引进新的品种加入鸡群
C.将该鸡群置于野外放养
D.让该鸡群中的雌雄个体自由交配繁殖后代
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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