A.细胞
B.个体
C.种群
D.生态系统
A.产生了可遗传的变异
B.形状始终保持一致
C.很快产生生殖隔离
D.进化方向发生变化
开始考试点击查看答案A.该种群很可能能进行有性生殖
B.该种群所处环境发生了一定的变化
C.频率提高的基因所控制的性状更适应环境
D.该种群中有95%个体表现出了更加适应环境的性状
开始考试点击查看答案A.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,则基因A和基因a的频率分别是60%,40%
B.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因此可以决定生物进化的方向
C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致新物种的形成
D.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成
开始考试点击查看答案A.猎豹捕食斑马
B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾
C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增
D.光合生物出现后,为好氧生物的出现创造了前提条件
开始考试点击查看答案A.Aa、aa的个体分别占25%、50%、25%。若基因型aa的个体失去求偶繁殖能力,则随机交配一代后,子代中基因型aa的个体所占的比例为 A.1/6
B.1/9
C.1/8
D.1/3
开始考试点击查看答案A.害虫对农药进行选择的结果
B.定向变异的结果
C.遗传的结果
D.农药对害虫的抗药变异进行选择的结果
开始考试点击查看答案A.爬行动物
B.鸟类
C.节肢动物
D.哺乳动物
开始考试点击查看答案A.40%
B.16%
C.60%
D.无法判断
开始考试点击查看答案A.R基因在种群基因库中所占的比例
B.R基因与r基因的比值
C.R基因在R和r基因中所占的比例
D.RR和Rr的个体在种群中所占的比例
开始考试点击查看答案A.单孔目动物起源于澳洲
B.澳洲很早与大陆分离,单孔目动物没有受到其他高等哺乳动物的排斥而得以生存
C.单孔目动物只适应澳洲的生活环境
D.单孔目动物不能出现遗传的变异
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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