试卷相关题目
- 1下图是某二倍体植株一个正在分裂的细胞，下列叙述 正确的是 ①该植株的基因型必为AaBB ②若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体 ③该类型植株不能产生Ab型配子 ④该细胞发生过基因突变
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案 - 2下列有关生物遗传变异的叙述中，正确的是：
A.无子番茄的无子性状不能遗传，无子西瓜不可育但无子性状可遗传
B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小
C.转基因技术是通过直接导入外源基因，使转基因生物获得新性状
D.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病，若几代人中都出现过才是遗传病
开始考试点击查看答案 - 3为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法.图中两对相对性状独立遗传。据图分析，错误的是
A.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
B.过程①自交代数越多，纯合高蔓抗病植株比例越高
C.过程③可以体现植物细胞具有全能性
D.图中筛选过程无法达到定向改变抗病基因频率的目的
开始考试点击查看答案 - 4用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株（该过程不考虑基因突变）。在此该过程中某时段细胞核DNA含量变化如下图所示。下列叙述正确的是
A.e～f过程中细胞内可能发生基因重组
B.与c～d过程相比，d～e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍
C.秋水仙素作用于c点之前而导致染色体数目加倍
D.e点后细胞内染色体组最多时有4个，且各染色体组基因组成相同
开始考试点击查看答案 - 5染色体平衡易位携带者在人群中约占0.47%，是造成流产和畸形儿的重要因素，由于没有遗传物质丢失，患者表现及智力均与正常人一样。11，12号染色体易位即t（11，12），在人群中较为常见。2010年8月25日，经权威遗传机构确认，济南发现的一例染色体异常核型即46，XYt（6，8）为世界首报，该例异常核型属于染色体平衡易位携带者。下列说法中，正确的是
A.在光学显微镜下观察不到染色体易位
B.该济南患者异常核型为6，8号染色体易位
C.染色体结构改变一定导致基因数量的改变
D.染色体易位属于基因重组，不改变基因的数量
开始考试点击查看答案 - 6右图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是
A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
B.控制果蝇红眼和白眼的基因位于Y染色体上
C.要测定果蝇染色体的脱氧核苷酸序列，需要测定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四条染色体
D.果蝇是二倍体
开始考试点击查看答案 - 7花卉在大量繁殖、栽培过程中有时会发生叶形、叶色、花型、花色的变异。这种变异有时很有价值，若发现一株植物的一个枝条上的花型有变异，要想保留这种变异培育新的花卉品种。最可行的方法是
A.诱变育种
B.扦插或植物组织培养
C.杂交育种
D.多倍体育种
开始考试点击查看答案 - 8下列关于如图所示细胞中所含染色体的叙述正确的是
A.A代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含一条染色体
B.B代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含两条染色体
C.C代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含三条染色体
D.D代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体
开始考试点击查看答案 - 9下列有关图示两种生物变异的叙述，正确的是
A.图A过程发生在减数第一次分裂后期
B.图A中的变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型
C.图B过程表示染色体数目的变异
D.图B中的变异未产生新的基因，也不改变基因的排列次序
开始考试点击查看答案 - 10将二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）用适宜浓度秋水仙素处理后得到四倍体西瓜，则
A.该四倍体西瓜不能产生种子
B.该四倍体西瓜为杂合子
C.该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，不能产生后代
D.这种变异是可遗传的，但不能用显微镜观察到
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