A.细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍
A.两者都是可遗传的变异
B.两者都是不可遗传的变异
C.无籽西瓜是可遗传的变异、无籽番茄是不可遗传的变异
D.无籽西瓜是不可遗传的变异、无籽番茄是可遗传的变异
开始考试点击查看答案A.由父方减数第二次分裂异常所致
B.由父方减数第一次分裂异常所致
C.由母方减数第二次分裂异常所致
D.由母方减数第一次分裂异常所致
开始考试点击查看答案A.有较长的寿命
B.可产生较大量的子代
C.有较长的生长周期
D.可产生大量的可遗传变异
开始考试点击查看答案A.基因突变
B.染色体结构变异
C.染色体数目减少
D.基因重组
开始考试点击查看答案A.用杂交育种方式获得矮秆抗锈病小麦优良品种
B.用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜
C.用x射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉菌株
D.用六倍体普通小麦的花药培育单倍体小麦植株
开始考试点击查看答案A.1/4为纯合体
B.全部为纯合体
C.1/16为纯合体
D.3/4为纯合体
开始考试点击查看答案A.⑤①④②
B.①②⑥⑤
C.③⑥⑤②
D.④①②③
开始考试点击查看答案A.由受精卵发育成的生物体属于二倍体
B.“猫叫综合征”是染色体数目变异引起的
C.人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变
D.只有同源染色体的非姐妹染色单体的交换才能导致基因重组
开始考试点击查看答案A.一个染色体组中不含同源染色体
B.体细胞中含有两个染色体组的个体就叫二倍体
C.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组
D.人工诱导多倍体可以用低温诱导
开始考试点击查看答案A.叶肉细胞
B.花粉
C.根尖细胞
D.鳞茎细胞
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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