A.染色体结构变异
B.基因重组
C.染色体数目变异
D.基因突变
A.多倍体植株一般表现为茎杆粗壮,叶片、果实和种子较大,所以四倍体葡萄比二倍体葡萄果实大
B.多倍体在植物中远比在动物中普遍,这是因为植物不能躲避环境条件剧烈变化的影响
C.海拔高的地方多倍体植物比例较高,这不但说明这样的环境易产生多倍体,而且也表明多倍体适应不良环境的能力强
D.利用秋水仙素处理单倍体幼苗,可得到二倍体或多倍体
开始考试点击查看答案A.单倍体
B.三倍体
C.四倍体
D.单倍体或四倍体
开始考试点击查看答案A.38+YY
B.38+XX
C.18+XX
D.18+YY
开始考试点击查看答案A.基因突变
B.染色体变异
C.自然选择
D.自然杂交
开始考试点击查看答案A.二倍体
B.三倍体
C.四倍体
D.八倍体
开始考试点击查看答案A.猫叫综合征
B.21三体综合征
C.无子西瓜
D.高产青霉菌
开始考试点击查看答案A.杂交育种
B.诱变育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种
开始考试点击查看答案A.三倍体无子西瓜
B.同源染色体的非姐妹染色单体之间相互交叉互换
C.染色体中DNA的一个碱基对发生改变
D.染色体中的DNA缺失了三个碱基对
开始考试点击查看答案A.22对常染色体+XXY
B.22对常染色体+XXX
C.22对常染色体+XXY或+XXX
D.22对常染色体+XXY或+XY
开始考试点击查看答案A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
B.育种周期短,加快育种的进程
C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型
D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端