A.61条
B.62条
C.63条
D.64条
A.培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育原理
B.培养无子西瓜是利用单倍体育种的原理
C.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
D.培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理
开始考试点击查看答案A.①②③
B.④⑤⑥
C.①④⑥
D.②③⑤
开始考试点击查看答案A.染色单体形成
B.染色体联会
C.DNA复制
D.染色体复制
开始考试点击查看答案A.患者为男性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致
B.患者为男性,是由父方减数分裂产生异常精子所致
C.患者为女性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致
D.患者为女性,是由父方减数分裂产生异常精子所致
开始考试点击查看答案A.卵细胞中有3条21号染色体
B.精子或卵细胞中有一对21号染色体
C.体细胞中有两对21号染色体
D.一个正常卵细胞与两个正常精子结合
开始考试点击查看答案A.基因突变
B.基因重组
C.染色体结构变异
D.染色体数目变异
开始考试点击查看答案A.抑制纺锤体的形成
B.使染色体着丝点不分裂
C.使染色体再次复制
D.使细胞稳定在间期阶段
开始考试点击查看答案A.1组
B.2组
C.3组
D.4组
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②④⑤
C.②⑤
D.①③
开始考试点击查看答案A.单倍体
B.二倍体
C.四倍体
D.多倍体
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端