A.代谢和遗传的基本单位都是细胞
B.都是由有氧呼吸提供能量
C.生命活动的调节机制都是神经——体液——免疫调节网络
D.都是以DNA作为遗传物质
A.健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质基质染色
B.健那绿能使细胞质基质染成蓝绿色而不能使线粒体染色
C.健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质染色
D.健那绿能使细胞质染成蓝绿色而不能使线粒体染色
开始考试点击查看答案A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网、细胞膜
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体、细胞膜
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、细胞膜
D.细胞膜、内质网、核糖体、高尔基体、中心体
开始考试点击查看答案A.系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达
B.系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系
C.系统素相当于植物体内的“抗体”,能与外来的“抗原”发生特异性的结合
D.系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
开始考试点击查看答案A.噬菌体
B.肺炎双球菌
C.乳酸菌
D.酵母菌
开始考试点击查看答案A.8
B.4
C.16
D.32
开始考试点击查看答案A.乳酸菌、曲霉
B.硝化细菌、毛霉
C.酵母菌、毛霉
D.醋酸杆菌、青霉
开始考试点击查看答案A.施莱登和施旺——建立细胞学说
B.卡尔文——发现光合作用中碳的循环途径
C.切赫和奥特曼——提出酶的本质是蛋白质
D.桑格和尼克森——建立细胞膜的流动镶嵌模型
开始考试点击查看答案A.有细胞结构,无细胞膜
B.有或无细胞壁
C.无染色体,有DNA
D.仅有核糖体一种细胞器
开始考试点击查看答案A.膜的流动性是植物体细胞杂交的基础
B.受抗原刺激后的B淋巴细胞,高尔基体膜成分的更新速度加快
C.模拟生物膜可以人工合成人体的病变器官
D.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成和通透性
开始考试点击查看答案A.维持细胞自身的相对稳定
B.控制物质进出细胞
C.为生命活动提供能量
D.进行细胞之间的信息交流
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端