试卷相关题目
- 1某种群产生了一个突变基因M，其基因频率在种群中的变化如下图。以下叙述正确的是
A.从图中可以看出该种群未发生进化
B.M纯合子的存活率可能高于杂合子
C.M纯合子的出生率一定高于杂合子
D.该种群M频率的变化表示新物种已经产生
开始考试点击查看答案 - 2下列关于育种与进化的叙述，不正确的是
A.植物体细胞杂交技术可引起染色体变异，它突破了自然生殖隔离的限制
B.高产、抗逆性强的水稻可通过诱变育种获得
C.适宜浓度的生长素处理二倍体西瓜雌蕊柱头培育无子西瓜新品种
D.转基因技术实质上是DNA的重组，可定向改变生物的性状
开始考试点击查看答案 - 3下列动物成体中仍保留有脊索的是
A.海鞘
B.鲟鱼
C.七鳃鳗
D.酭
开始考试点击查看答案 - 4在一个种群中随机抽出100个个体，其中基因型为A
A.Aa、aa的个体数量分别为24、72、4，那么A.a的频率分别是 A.24%、72%
B.36%、64%
C.57%、43%
D.60%、40%
开始考试点击查看答案 - 5下列关于隔离的叙述中，不正确的是
A.阻止了种群间的基因交流
B.新物种的形成必然要经过地理隔离
C.不同种群之间必然存在着生殖隔离
D.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
开始考试点击查看答案 - 6下列有关遗传和进化的叙述中，正确的是
A.某种群中若A的基因频率在一段时间后由0.4增加到0.6，a的基因频率由0.6下降到0.4，但是由于无新基因产生，所以可认为该种群没进化
B.水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体，则水稻的基因组有13条染色体
C.隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流
D.培育三倍体无籽西瓜过程中，四倍体西瓜是由二倍体西瓜经秋水仙素加倍而来，因而两者是同一个物种
开始考试点击查看答案 - 7下列叙述中不符合达尔文进化理论观点的是
A.地球上的生物是由共同的祖先进化而来的
B.生物的多样性和适应性是长期自然选择的结果
C.新物种的形成都是渐变的结果
D.种群是生物进化的基本单位
开始考试点击查看答案 - 8下列叙述中，符合现代生物进化理论的是
A.种群是生物进化的基本单位
B.基因重组导致种群的基因频率改变
C.生物的过度繁殖，导致变异的发生
D.自然选择导致突变，从而使基因频率发生定向的改变
开始考试点击查看答案 - 9现代生物进化理论对达尔文学说进行了修改，下列哪项不是修改内容？
A.进化的基本单位是种群，而不是生物个体
B.自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的
C.只要影响生物基因频率发生改变，生物就在进化
D.现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论联系结合起来
开始考试点击查看答案 - 10下列关于现代生物进化理论的说法不正确的是
A.变异的利与害是由生物生存的环境决定的
B.突变和基因重组使种群产生不定向的变异，因而造成种群的基因频率发生定向改变
C.经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，是导致新物种形成的常见方式
D.生物与生物，生物与环境的共同进化，导致生物多样性形成
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