A.若该模型表示基因工程的操作流程,则C表示重组质粒,D可以是细菌细胞
B.若该模型表示体外受精技术,则A.B其中之一表示获能的精子
C.若A.B表示培养液和胚胎干细胞,则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象
D.如该模型表示核移植技术,则体细胞核移植更易成功
A.处理后的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极强
B.只有经过处理的大肠杆菌才能吸收质粒(外源DNA)
C.未处理的大肠杆菌不能吸收质粒(外源DNA)
D.未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱
开始考试点击查看答案A.基因治疗只能治疗某些遗传病
B.基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因
C.基因治疗的主要原理是引入健康基因修复患者的基因缺陷
D.基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段
开始考试点击查看答案A.对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”
D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
开始考试点击查看答案A.③②④①
B.②④①③
C.④①②③
D.③④①②
开始考试点击查看答案A.DNA连接酶
B.EcoRI酶
C.DNA聚合酶
D.限制酶
开始考试点击查看答案A.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生
B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它突破了自然生殖隔离的限制
C.人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异
D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要
开始考试点击查看答案A.在基因工程中DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端对应碱基之间形成氢键
B.进行单个植物细胞培养必须先用酶水解细胞壁以获得原生质体
C.同一株绿色开花植物的细胞经植物组织培养获得的愈伤组织的基因型是相同的
D.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却产生了定向变异
开始考试点击查看答案A.①②③片段均不含内含子
B.①②③碱基对的排列顺序均相同
C.获取真核生物的目的基因一般使用方法b
D.三种方法都用到酶,都是在体外进行
开始考试点击查看答案A.在基因工程中可依标记基因对工程细菌进行筛选
B.在基因工程中利用病菌侵染对所育植物品种的抗病性进行筛选
C.微生物培养中利用无氮培养基可筛选出共生固氮菌
D.在细胞工程中利用双亲细胞的特性可对杂种细胞进行筛选
开始考试点击查看答案A.质粒是存在于细菌中的一种细胞器
B.质粒改造后可用作基因工程的载体
C.质粒上基因的表达不遵循中心法则
D.质粒必须具有抗生素抗性以便筛选
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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