A.保护物种多样性,维护生态平衡
B.保护自身知识产权
C.避免出现新基因、新物种
D.充分利用杂种优势
A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
B.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原
开始考试点击查看答案A.科学家应科学地认识,评估和利用转基因生物
B.转基因生物有可能被用于制造“生物武器”
C.社会公众在购买相关产品时应享有知情权
D.转基因生物的研究和利用不会影响生态系统的稳定
开始考试点击查看答案A.转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,从而污染生物基因库
B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性
C.基因污染是一种不能扩散的污染
D.基因污染较难清除
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.②④
B.③④
C.①②
D.①③
开始考试点击查看答案A.种植转基因抗虫作物,可以减少农药的使用量
B.种植抗除草剂农作物可以保护农田土壤环境
C.重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物,可能会造成二次污染
D.转基因生物不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说明是具有某种新特征的同一物种,不会破坏生态系统的稳定性
开始考试点击查看答案A.担心出现滞后效应
B.担心出现新的过敏原
C.担心营养成分改变
D.只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种没什么差别
开始考试点击查看答案A.“实质性等同”是对转基因农作物安全性评价的起点,而不是终点
B.担心出现新的过敏原
C.多环节、严谨的安全性评价可以保证转基因食物的安全
D.转基因食物进入市场以来,未发现影响人体健康的实例
开始考试点击查看答案A.二倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交,进而导致自然种群被淘汰
B.运载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物
C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性
D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡
开始考试点击查看答案A.防止基因重组的生物进入人体或逃逸到外界,从而对环境造成基因污染
B.提高微生物的基因突变频率
C.加快微生物的繁殖速度
D.避免其他生物对实验材料的污染
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