A.杂交育种
B.单倍体育种
C.诱变育种
D.基因工程育种
A.三者都涉及基因工程技术
B.三者都是在细胞水平操作的
C.微型繁殖属于无性生殖范畴
D.克隆动物的遗传物质与供体动物完全相同
开始考试点击查看答案A.可以将抗病虫害、抗除草剂等基因转入农作物使其具有相应的抗性
B.可以使用DNA重组的微生物,生产稀缺的基因药物
C.可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器,使它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药材或人类所需要的蛋白质
D.将不同生物的DNA进行转移和重组,可以创造出新物种
开始考试点击查看答案A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶
C.由④培育至⑤过程中,依次经历了脱分化、再分化过程
D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种
开始考试点击查看答案A.CO2,P
B.O2,CO2
C.N,DDT
D.N,P
开始考试点击查看答案A.蜕皮激素
B.脑激素
C.性外激素
D.保幼激素
开始考试点击查看答案A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D.把合成β胡萝卜素的有关基因转进水稻,培育出可防止人类VA缺乏症的转基因水稻
开始考试点击查看答案A.苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达
B.抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去
C.标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因
D.转基因抗虫棉经过种植,棉铃虫不会产生抗性,这样可以有效消灭棉铃虫
开始考试点击查看答案A.a点开始进行农药防治,e点开始进行生物防治
B.农药防治是对害虫变异的一种选择手段
C.经济阈值是指害虫种群密度影响农业生态系统经济效益的最低值,因此必须进行害虫防治的时间点是a、d、e
D.生物防治利用的是生物之间的捕食关系,而不可能是寄生或竞争关系
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D.培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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