A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中
B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上
C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上
D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上
A.T2噬菌体在固体培养基上生长时一般不能形成菌落
B.不同种类的微生物,一般来说培养温度和培养时间不相同
C.一般来说,在一定的培养条件下,同种微生物表现出稳定的菌落特征
D.菌落的特征包括菌落的大小、形状、光泽度、隆起程度、颜色等
开始考试点击查看答案A.不同种类细菌的生长均需要相同的碳源
B.常用液体培养基分离获得细菌单菌落
C.细菌大量培养过程中,芽孢形成于细菌生长的调整期
D.培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选
开始考试点击查看答案A.培养金黄色葡萄菌所用的加高浓度食盐的培养基
B.分离自生固氮菌所用的无氮培养基
C.加入伊红—美蓝用于检测大肠杆菌的培养基
D.制备单克隆抗体所用的能抑制骨髓瘤细胞和B细胞增殖而不抑制杂交瘤细胞增殖的培养基
开始考试点击查看答案A.不被所培养的微生物分解利用,对所培养的微生物无毒害作用
B.在微生物生长的温度范围内保持固体状态
C.琼脂凝固点低,利于微生物的生长
D.凝固剂在灭菌过程中不会被破坏,透明度好,凝固力强
开始考试点击查看答案A.第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养基
B.每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种
C.在第二区域内划线时,接种环上的菌种直接来自菌液
D.划线结束后,灼烧接种环,能及时杀死接种环上的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者
开始考试点击查看答案A.对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌
B.将培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌
C.为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行
D.实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触
开始考试点击查看答案A.CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源,该生物所需能源来自NH3的氧化
B.CO2和硝酸盐分别是褐藻的碳源和氮源,该生物所需能源来自太阳光能
C.糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源,该生物所需能源来自乳酸的氧化分解
D.葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源,但CO2一定不是酵母菌的碳源
开始考试点击查看答案A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子
B.碳源和氮源必须具有一定比例,碳元素的含量最多,其次为氮元素
C.微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、氧、渗透压的影响
D.营养物质的浓度越高越好
开始考试点击查看答案A.能抑制骨髓瘤细胞和B细胞增殖而不抑制杂交瘤细胞增殖的培养基
B.分离自生固氮菌所用的无氮培养基
C.加入伊红-美蓝用于检测大肠杆菌的培养基
D.培养金黄色葡萄菌所用的加高浓度食盐的培养基
开始考试点击查看答案A.无菌牛肉汤
B.含有多种无机盐的培养液
C.含各种营养的固体培养基
D.适宜温度条件下的活鸡胚
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