A.利用花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理二倍体幼苗,获得四倍体植株
C.通过组织培养培育人工种子
D.通过体细胞杂交培养“番茄一马铃薯”杂种植株
A.三者都用到细胞工程技术
B.三者都是在体外环境中完成的
C.试管婴儿属于无性生殖范畴
D.人工种子的胚状体是由受精卵发育而成的
开始考试点击查看答案A.在细胞整体水平上定向改变遗传物质
B.在细胞器水平上定向改变遗传物质
C.在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质
D.在细胞整体水平上获得细胞产品
开始考试点击查看答案A.选择优良品种进行杂交
B.进行远缘植物体细胞杂交
C.利用茎尖进行组织培养
D.人工诱导基因突变
开始考试点击查看答案A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种
B.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状
C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产
D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
开始考试点击查看答案A.取材少
B.培养周期短
C.繁殖率高
D.以上都是
开始考试点击查看答案A.3
B.1
C.2
D.4
开始考试点击查看答案A.人工种子是通过化学手段合成的种子
B.利用植物组织培养技术获得的种子
C.人工种子在制作过程中无需加种皮和胚乳
D.人工种子在本质上属于有性生殖
开始考试点击查看答案A.杂交水稻
B.无病毒植物
C.人工种子
D.食品添加剂
开始考试点击查看答案A.水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻单倍体基因组有12条染色体
B.普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但不是三倍体
C.番茄和马铃薯体细胞杂交形成杂种植株含两个染色体组,每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体
D.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体
开始考试点击查看答案A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
B.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗
D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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