A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率
A.由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花药离体培养
B.由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别杂交和测交
C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化学的方法进行诱变处理
D.图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组
开始考试点击查看答案A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期
B.植株A的基因型为aaBB的可能性为1/4
C.过程①是植物组织培养,此过程需一定量的植物激素
D.植株A高度不育,说明生殖细胞不具有全能性
开始考试点击查看答案A.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和植物激素
B.人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食
C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
D.人工种子的胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构
开始考试点击查看答案A.细胞的脱分化和再分化
B.细胞的全能性
C.细胞有丝分裂
D.细胞减数分裂
开始考试点击查看答案A.叶
B.花粉
C.根
D.茎尖
开始考试点击查看答案A.选择优良品种进行杂交
B.进行远缘植物体细胞杂交
C.利用芽尖进行组织培养
D.人工诱导基因突变
开始考试点击查看答案A.克隆羊“多利”的产生
B.两种烟草体细胞杂交获得新植株
C.利用植物组织培养技术培育郁金香
D.葡萄的嫁接
开始考试点击查看答案A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株
B.基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交之间障碍
C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体
D.将两种二倍体植物的花粉进行细胞融合,可获得二倍体可育植株
开始考试点击查看答案A.通过科学手段人工合成的种子
B.种皮能够自我生成
C.利用植物组织培养技术获得胚状体,再包上人造种皮获得的种子
D.人工种子发芽率低
开始考试点击查看答案A.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变
B.生产上通常采用多倍体育种的方法获得无子番茄
C.诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子
D.植物体细胞杂交育种可以克服远缘杂交不亲和的障碍
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