A.由中心体发出星射线形成纺锤体
B.形成四分体
C.细胞分化
D.形成赤道板
A.花药培养需选择发育时期适宜的花蕾
B.花药培养对培养基配方的要求更为严格
C.培养基配制方法完全不同
D.花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体要及时更换培养基
开始考试点击查看答案A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜
D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性
开始考试点击查看答案A.用于培养的菊花嫩枝切段叫做外植体
B.月季的花药培养,选取单核期花粉培养成功率最高
C.培养期间,都不需要进行光照
D.与微生物培养基相比,所用的MS培养基需要提供大量无机营养
开始考试点击查看答案A.植物组织培养和花药离体培养的理论前提是细胞具有全能性
B.花药能被诱导为单倍体植株的原因是花药细胞中含有本物种全部遗传信息,尽管遗传物质是体细胞的一半,但仍具有全能性
C.植物组织培养获得试管苗必须经过移栽炼苗后,才能大田栽培,而花药培养不需要
D.植物组织培养中若发生突变,则其后代可能表现出突变性状,但是花药培养中的突变,一定表现相应突变性状
开始考试点击查看答案A.材料的选择与培养基的组成
B.就同一种植物来说,所选植株的生理状况
C.接种密度
D.材料的低温处理效果
开始考试点击查看答案A.培养基配制方法
B.无菌技术
C.接种操作
D.选材
开始考试点击查看答案A.无机营养
B.有机营养
C.甘氨酸和维生素
D.激素
开始考试点击查看答案A.获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶
B.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株
C.植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程
D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞
开始考试点击查看答案A.用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
B.以人工诱导使两个不同植物的原生质体融合
C.用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株
D.通过以上三者来完成
开始考试点击查看答案A.产生杂种细胞
B.产生杂种植株
C.原生质体融合
D.形成愈伤组织
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