A.植物体细胞杂交技术在克服不同生物远缘杂交的障碍上,取得了巨大的突破
B.在进行体细胞杂交之前,必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
C.白菜和甘蓝都是二倍体,而通过植物体细胞杂交技术培育的“白菜——甘蓝”是四倍体
D.诱导原生质的融合可以采用的方法有电激、聚乙二醇和灭活病毒处理等
A.未开花植株的茎上部新萌生的侧枝
B.开花植株的茎上部枝条
C.开花植株上的花药
D.未开花植株的茎下部的枝条
开始考试点击查看答案A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②③⑤
开始考试点击查看答案A.对材料的选择最常用的方法是焙花青—铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝色
B.材料消毒时需先用酒精浸泡,再用氯化汞或次氯酸钙溶液浸泡,最后用蒸馏水冲洗
C.接种花药后一段时间内需要光照,但幼小植株形成后需要光照较强
D.若接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后,要适时转换培养基,以便进一步分化成再生植株
开始考试点击查看答案A.不同的植物
B.同一种植物的不同生理状况
C.花期的早晚
D.花粉的数量
开始考试点击查看答案A.根细胞
B.叶细胞
C.茎细胞
D.子房壁细胞
开始考试点击查看答案A.需要用酶解法制备原生质体
B.愈伤组织是一群已经分化的薄壁细胞
C.克服了远源杂交不亲和的障碍
D.包含了有丝分裂和细胞分化的过程
开始考试点击查看答案A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍
B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法
C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成
D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离
开始考试点击查看答案A.材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键
B.选择盛开的或略微开放的花作实验材料
C.亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响
D.应选择完全未开放的花蕾作实验材料
开始考试点击查看答案A.植物细胞的全能性
B.胰蛋白酶的处理
C.酶解法去除细胞壁
D.染色体变异
开始考试点击查看答案A.培育方法属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍
B.培育手段是植物体细胞杂交,它不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成
C.培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法
D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草有性杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端