A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑦
D.②⑤⑥
A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中的操作步骤:制作涂片→水解冲洗→染液染色→酒精速浸→晾干
B.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,需将两种染液吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上
C.与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中
D.核酸携带的遗传信息贮存于核苷酸的排列顺序中
开始考试点击查看答案A.苏丹红
B.甲基绿
C.吡罗红
D.甲基蓝
开始考试点击查看答案A.将拟核中的DNA和蛋白质分散开
B.改变细胞膜的通透性,使染液更容易进入
C.杀死细胞
D.将细胞固定在载玻片上
开始考试点击查看答案A.选择深色叶肉细胞,因为其中有叶绿体
B.尽量选择浅色或无色的植物细胞,避免细胞本身的颜色对实验结果的分析产生影响
C.选择深色细胞,这样可以和实验结果形成强烈对比,便于观察
D.颜色无所谓,因为DNA和RNA与染色剂的结合具有特异性
开始考试点击查看答案A.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用8%的盐酸处理过的口腔上皮细胞仍是活细胞,只是其膜的通透性增强
B.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,先滴加吡罗红染液,再滴加甲基绿染液
C.与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中
D.核酸携带的遗传信息贮存于核苷酸的排列顺序中
开始考试点击查看答案A.用吡罗红处理RNA
B.用碘液处理淀粉溶液
C.在豆浆中加入双缩脲试剂
D.在葡萄糖溶液中加入斐林试剂
开始考试点击查看答案A.④①②③⑤
B.④②①③⑤
C.④②③①⑤
D.④⑤①③②
开始考试点击查看答案A.检测物质:还原糖 实验材料:胡萝卜 试剂:斐林试剂 反应现象:砖红色沉淀
B.检测物质:蛋白质 实验材料:豆浆 试剂:双缩脲试剂 反应现象:蓝色
C.检测物质:脂肪 实验材料:花生子叶 试剂:苏丹Ⅲ染液 反应现象:橘黄色
D.检测物质:DNA 实验材料:猪成熟的红细胞 试剂:二苯胺试剂 反应现象:蓝色
开始考试点击查看答案A.单独利用甲基绿对细胞染色,可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA的分布
B.单独利用吡罗红对细胞染色,可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA的分布
C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布
D.在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此说明DNA和RNA的分布
开始考试点击查看答案A.待检测的物质:苹果中的还原糖 使用试剂:苏丹Ⅲ染液 呈现颜色:橘黄
B.待检测的物质:马铃薯中的淀粉 使用试剂:双缩脲试剂 呈现颜色:紫色
C.待检测的物质:DNA 使用试剂:健那绿染液 呈现颜色:蓝绿色
D.待检测的物质:RNA 使用试剂:吡罗红 呈现颜色:红色
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端