A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
A.周期中各期相对持续时间是前期>末期>中期>后期
B.进行得比较旺盛
C.细胞周期中分裂期持续的时间比分裂间期要短
D.分裂期中前期持续的时间最短
开始考试点击查看答案A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖
B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核
C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目
D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜
开始考试点击查看答案A.观察植物细胞的有丝分裂:解离→染色→漂洗→制片→观察
B.检测脂肪:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察
C.观察质壁分离:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D.观察叶绿体:取黑藻小叶→制片→观察
开始考试点击查看答案A.观察线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝黑色
B.鉴定蛋白质时用斐林试剂,混合后加热变成砖红色
C.使用甲基绿和吡罗红染色,细胞核变红色,细胞质变绿色
D.观察染色体的形态,用0.02g/ml的龙胆紫将染色体染成深色
开始考试点击查看答案A.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A和双缩脲试剂B在实验前混合,即现用现配
B.为观察细胞质的流动,可用细胞质中叶绿体作为标志
C.在观察植物细胞有丝分裂中,选择洋葱根尖分生区的某一细胞观察分裂期全过程
D.在叶绿体中色素提取和分离实验中,研磨叶片时加入少许的CaCO3,是为了研磨充分
开始考试点击查看答案A.实验名称:可溶性还原糖的鉴定 取材部位:甘蔗、甜菜的块根
B.实验名称:提取并研究细胞膜的化学组成 取材部位:公鸡的成熟红细胞
C.实验名称:观察细胞的质壁分离和复原 取材部位:紫色洋葱鳞片叶表皮细胞
D.实验名称:观察植物细胞的有丝分裂 取材部位:洋葱根尖根毛区细胞
开始考试点击查看答案A.孟德尔选择豌豆做杂交实验是因为豌豆为闭花受粉的作物,易获得纯种
B.选择蛋清或豆浆作蛋白质鉴定是因其富含蛋白质而且不干扰显色反应
C.选择根尖分生区作为观察细胞有丝分裂的材料是因为该区细胞容易染色
D.选择紫色洋葱表皮作为观察植物细胞质壁分离是因为紫色液泡便于观察
开始考试点击查看答案A.将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶溶液中,溶液呈紫色
B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
C.细胞中的DNA可以被甲基绿染成绿色,从而可以观察到其在细胞中的分布
D.细胞中的染色体经龙胆紫溶液染色后,可观察到其在有丝分裂各时期中的形态特点
开始考试点击查看答案A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布
B.澄清石灰水——探究酵母菌培养液中CO2的产生情况
C.马蛔虫受精卵卵裂的固定装片——观察有丝分裂
D.斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
开始考试点击查看答案A.班氏试剂,梨,使蔗糖呈现砖红色沉淀
B.碳酸钙,紫色洋葱表皮,防止叶绿体色素被破坏
C.龙胆紫,水绵和颤藻细胞,使水绵细胞核呈棕褐色
D.醋酸洋红溶液,洋葱根尖,使细胞中的染色体着色
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端