A.解离→染色→漂洗→制片
B.染色→解离→漂洗→制片
C.解离→漂洗→染色→制片
D.漂洗→解离→染色→制片
A.丙酮溶解叶绿体中色素提取色素
B.SiO2防止色素分解研磨时避免色素被破坏
C.醋酸洋红溶液染色体着色观察染色体
D.斐林试剂鉴定还原性糖产生砖红色沉淀
开始考试点击查看答案A.稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应
B.提取叶绿体中色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同
C.显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于活体状态
D.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
开始考试点击查看答案A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂
B.该同学的操作步骤中解离后马上染色是错误的
C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动
D.在显微观察时应首先找出处于分裂中期的细胞
开始考试点击查看答案A.方法与结果:观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞 结论或观点:所有的细胞都来源于先前存在的细胞
B.方法与结果:单侧光照射下,金丝雀鞘草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 结论或观点:生长素具有极性运输的特点
C.方法与结果:将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用投细光束照射后,细菌集中于有光照的部位 结论或观点:光合作用产生的氧气来自于水
D.方法与结果:将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型苗 结论或观点:DNA是主要遗传物质
开始考试点击查看答案A.龙胆紫使细胞变软
B.酒精使细胞变软
C.盐酸使组织发生分离
D.根脱水
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察
C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据
开始考试点击查看答案A.解离、漂洗、染色、制片
B.解离、漂洗、制片、染色
C.漂洗、制片、染色、解离
D.漂洗、染色、解离、制片
开始考试点击查看答案A.解离→染色→漂洗→制片
B.染色→解离→漂洗→制片
C.解离→漂洗→染色→制片
D.漂洗→解离→染色→制片
开始考试点击查看答案A.1项
B.3项
C.4项
D.5项
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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