A.试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量
B.在光下,只要有气泡产生,就一定是光合作用产生的氧气
C.为了探究CO2浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的NaHCO3溶液进行实验
D.为了探究光照强度对光合作用的影响,用该套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生的速率的变化
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.核糖体
开始考试点击查看答案A.防止实验材料移动
B.防止水溢出
C.避免出现气泡
D.增加装片透明度
开始考试点击查看答案A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜
C.换上高倍物镜后,必须先用粗焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.若视野中部分细胞能看得清晰,另一部分细胞看不清楚,可能是由于材料的薄厚不均
开始考试点击查看答案A.必须先把口腔上皮细胞杀死后,才能用健那绿染液给细胞中的线粒体染色
B.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
C.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,是维持口腔上皮细胞的正常形态
D.在高倍镜下观察可以看到染色后的活细胞中线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色
开始考试点击查看答案A.AD段表示光合作用大于呼吸作用
B.影响曲线BC段变缓的主要因素是温度
C.FG段表明气孔关闭,不进行光合作用
D.体内的有机物在一昼夜内有所减
开始考试点击查看答案A.PCR技术——扩增目的基因片段
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花粉离体培养——培育单倍体植物
开始考试点击查看答案A.健那绿
B.吡罗红
C.甲基绿
D.苏丹红
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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